Miniversum kiállítás

A Krausz palotában felépített, Kocsis Attila ötlete alapján létrehozott Miniversum nevű makettkiállítás százszoros kicsinyítésben mutatja be Ausztria (Burgenland, Bécs, Melk, Dürnstein), Németország (Eisenach, Wartburg, Rothenstein, Uelzen, Leuchtenburg) és Magyarország (Budapest, Tata, Pannonhalma, Győr, Nagycenk, Sopron) nevezetes tájait. 

Forrás: miniversum.hu

A folyamatosan mozgásban lévő terepasztal élethű, precízen kidolgozott és részletes képet ad a városokról.

Forrás: miniversum.hu

Forrás: miniversum.hu

Forrás: miniversum.hu

A termeken végighaladva interaktív képernyőkön lehet megtekinteni a makettek eredeti változatának képeit. A kiállítás interaktív, azaz a nézők sok helyen hang- és fényhatásokat kelthetnek életre, illetve beleszólhatnak a minitárgyak mozgásába, például az Alpokban található libegő mozgatásával. Ráadásként a készítők vicces elemeket is csempésztek a makettek közé, például az egyik bokor mögött egy zombi rejtőzik.

A Miniversum az év minden napján látogatható.

Forrás: miniversum.hu

Online egyetemek

A távoktatás legújabb fejleménye a MOOC, azaz Massive Online Open Course, magyarra fordítva Ingyenes Online Szabadegyetem. Ezt az oktatási formát Sebastian Thrun indította el, a Stanfordon tartott előadásával, melyet az interneten bárki követhetett. Thrun ezután elindította a Udacityt, majd számos online kurzusokat adó oldal jött létre, ilyen például a Coursera, az EdX (az MIT, a Harvard és a Google közreműködésével), a Lynda, és a Udemy.
 

Forrás: poetsandquants.com

A Massive Online Open Course olyan online egyetemi kurzusok összessége, melyeken korlátlan számú tanuló vehet részt ingyenesen, az internet segítségével. A hagyományos tananyagok mellett lehetőség van videók, interaktív fórumok használatára is. A fórumokon hallgatótársainkkal és tanárainkkal egyaránt konzultálhatunk, tanulóközösséget alakíthatunk ki. A kurzusokhoz tematikát csatolnak, a tudás ellenőrzése pedig online tesztekkel, házi feladatokkal történik. Tandíj nincs, a vizsgákért és a bizonyítványért sem kell fizetni. A földrajzi határok megszűnnek, bárki és bárhonnan részt vehet az online képzésekben, saját tempójában haladhat a tananyaggal.

Forrás: discover.alpenacc.edu

Forrás: meor.org

Magyarországon még nem jöttek létre online egyetemek, viszont számos egyetem van, mely használ online felületet az oktatáshoz. Ilyen például a Moodle rendszer, mely egy nyílt forráskódú online oktatási keretrendszer. A Moodle-n belül a tanárok és diákok különféle tartalmakat oszthatnak meg egymással, illetve lehetőség van kvízek kitöltésére is. Gyakorlatilag ez is egy virtuális egyetemnek minősíthető, viszont ez csak a fizikai létben is jelen lévő egyetem kiegészítéseként szolgál, ellentétben a MOOC-al, ami kizárólag virtuális formában létezik.

Forrás: somerandomthoughts.com

A virtuális egyetemekkel kapcsolatban érdemes átgondolni néhány kérdést:  az egyetem falain kívüli oktatás mennyire lehet hatékony? A tanulók mennyire veszik komolyan a tananyag elsajátítását? Hiszen nem ellenőrzi senki, hogy valóban az adott hallgató töltötte-e ki a vizsgához és az oklevélhez szükséges online tesztet.  A személyes kontaktusok hiánya pedig pedagógiai szempontból gondot jelenthet.

A másik fontos mozzanat az ott kapott oklevél értéke. Mennyire értékes egy virtuális egyetemen szerzett oklevél egy egyetemi diplomához képest? A munkaerőpiacon melyiket részesítik előnyben? Az egyetemi diploma elfogadott és általában nagyra értékelt, míg a virtuális egyetemek okleveleit a munkáltatók nem veszik komolyan, talán okkal:  az online egyetemen mindenki saját maga dönti el, hogy mit követel meg magától, ráadásul a vizsgák során lehet puskázni is (Wikipédia, Google).

Ezeket a szempontokat figyelembe véve mindenki eldöntheti, hogy van-e létjogosultsága az online egyetemeknek. Véleményem szerint érdemes őket kipróbálni önfejlesztés, tudásszerzés céljából, de az ott szerzett oklevelek akkreditálása még várat magára.

Forrás: blog.commarts.wisc.edu